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APERTURA DE CENTROS CULTURALES REGIONALES
Desde que el sistema de gobiernos autónomos locales se puso en marcha en 1995, las ciudades y regiones han mantenido una reñida carrera para crear instalaciones culturales y lugares para usos diversos. Hasta la fecha, se han creado más de 100 instalaciones de actuaciones, conocidas como "centros para la cultura y las artes" o "centros para las artes". Aunque este centro cultural regional es un símbolo prominente de los esfuerzos de los gobiernos locales por superarse construyendo instalaciones de mayor tamaño, esta actividad agitada ha tenido el beneficioso efecto de hacer que los programas culturales sean más accesibles para los residentes del lugar, que habían sido dejados de lado por la administración de la cultura, centrada en la capital. Nueva infraestructura cultural
Entonces, ¿qué medidas son necesarias para hacer posible que un centro cultural regional sirva como foco de la cultura y las artes de la zona? Primero, y por encima de todo, es esencial crear una identidad cultural enraizada en las características locales. A este respecto, ha habido varios casos en los que los centros locales han querido reproducir los programas de las grandes ciudades como Seúl. Para evitarlo, es urgente crear una nueva mentalidad gestora que anime la innovación y la creatividad. También ayudaría aprender de los éxitos de otros centrosy de la gestión de las artes interpretativas. Planificación estratégica
Si esta tendencia continúa, los centros regionales sólo servirán como instalaciones subsidiarias queseguirán lo que dicten los centros de Seúl y otras grandes ciudades del mundo. Por ello, es crítico conseguir a especialistas con talento que puedan desarrollar programas independientes atractivos para la sensibilidad regional. El desarrollo de estos programas distintivos ayudará a destacar el entusiasmo entre las comunidades locales hacia los centros regionales y a llenar los teatros. Tercero, estos centros necesitan ofrecer varios programas educativos pensados para que los residentes del lugar se sientan orgullosos de ser propietarios. Demasiado a menudo, los residentes del lugar deben padecer procesos complejos para lograr acceder a las instalaciones. Como los centros son propiedad pública, los residentes deben tener la oportunidad de aprovechar estos recursos, como miembros de la audiencia y también como intérpretes. Por ejemplo, debería animarse a los estudiantes de educación media y miembros de grupos artísticos de aficionados aponer en escena obras en estos centros.
Para que los centros locales puedan considerarse la meca de la cultura regional, será necesario que los residentes del lugar acudan a estas instalaciones de forma más regular. El centro cultural que busque fomentar los abonos de temporada, basados en una planificación meticulosa, y desarrolle estrategias para atraer a más espectadores, se hallará en el camino correcto apoyado por su comunidad. Foco de la cultura regional Un centro cultural que pase por alto las necesidades culturales de la comunidad local nunca puede tener éxito, sin importar la calidad de sus instalaciones y programas. Para ello, existen dudas respecto a si los nuevos centros de gran tamaño han reflexionado lo suficiente sobre esta consideración de sentido común. Aunque han sido creados para satisfacer los intereses culturales de los residentes del lugar, se han puesto en escena muchos programas de dudosa calidad. Además, se sabe que estos centros han presentado programas que ya habían sido representados en Seúl, sin pensar demasiado en ello, o han desarrollado proyectos sin demasiada atención a los detalles en términos de publicidad y mercadotecnia.
Si los centros regionales quieren seguir el flujo de la globalización y convertirse en centros locales para la cultura, no sólo deben presentar actuaciones de calidad, sino que deben servir de núcleo para los programas educativos sobre la cultura y las artes regionales. Aunque la puesta en escena de obras ofrece una valiosa oportunidad para que los residentes del lugar experimenten de primera mano las artes, estos centros también pueden ayudar a fortalecer la infraestructura de la interpretación en las provincias mediante el ofrecimiento de una gran variedad de programas educativos culturales. Foto 1: Foto 2: Foto 3: Foto 4: Foto 5: Foto 6: |
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