Por Charles Audouin

La "capacidad de pensamiento creativo" de los estudiantes coreanos de 15 años se encuentra en el nivel más alto, según la Organización para la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE).

Esto fue lo que indicó el Ministerio de Educación, el 18 de junio, con base en los resultados de la evaluación de habilidades de pensamiento creativo del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) 2022.

PISA es una encuesta que se realiza desde cada tres años para evaluar y comparar internacionalmente la competencia en lectura, matemáticas, ciencias y las áreas innovadoras de los estudiantes de 15 años.

En la encuesta de este año participaron estudiantes de 64 países de todo el mundo, incluyendo Corea con 6.931 estudiantes de 186 escuelas.

Según los resultados de la encuesta, Corea obtuvo un promedio de 38 puntos sobre 60, empatando en el segundo lugar con Canadá, después de Singapur, que obtuvo 41 puntos. Cabe mencionar que la puntuación media de los países miembros de la OCDE es de 33 puntos.

La "capacidad de pensamiento creativo" se refiere a la capacidad de resolver eficazmente diversos problemas al implementar ideas creativas. La evaluación midió la "capacidad de formación de ideas" y la "capacidad de expresión y resolución" a través de un total de 32 preguntas.

También realizó una encuesta sobre variables del contexto educativo que pueden explicar la relación con el logro de la capacidad del pensamiento creativo. En el caso de Corea, obtuvo los puntajes más altos en los índices de "entorno escolar creativo" y "participación en actividades escolares creativas", superando la puntuación promedio de los países miembros de la OCDE. Sin embargo, en el índice de "autoeficacia creativa" obtuvo un puntaje inferior al promedio de los países miembros de la OCDE.

Al respecto, el ministerio dijo que pudo confirmar los esfuerzos de las entidades educativas para mejorar las habilidades de pensamiento creativo de los estudiantes.

Acerca del puntaje en el índice de "autoeficacia creativa", explicó que los países con puntuaciones altas en "pensamiento creativo" tienden a tener índices de autoeficacia bajos.

caudouin@korea.kr