Por Charles Audouin

El Gobierno lanzará el Instituto Rey Sejong en línea para que los estudiantes puedan recibir la misma educación que se imparte en las clases presenciales del instituto, independientemente de su ubicación. Asimismo, se apoyará a los estudiantes del instituto para que, posteriormente, puedan llevar a cabo estudios universitarios o conseguir empleos en Corea.

El Ministerio de Cultura, Deportes y Turismo anunció el 22 de agosto el Plan de Innovación del Instituto Rey Sejong (2024-2027) para promover la difusión del idioma coreano en el extranjero, durante la 44ª Reunión Ministerial sobre Asuntos Nacionales, presidida por el primer ministro  Han Duck-soo.

El número de alumnos del Instituto Rey Sejong, una entidad clave para la promoción del coreano a nivel internacional, ha pasado de 740 estudiantes en 13 sedes de tres países en 2007, cuando el instituto ofreció por primera vez cursos de coreano, a 210.000 estudiantes en 256 sedes de 88 países este año. Esto representa un aumento de 300 veces en los últimos 17 años.

En respuesta a esta creciente demanda, el ministerio ha decidido crear i-Sejonghakdang, una plataforma basada en inteligencia artificial (IA) y macrodatos, para facilitar el aprendizaje del coreano. i-Sejonghakdang es una plataforma que transforma la actual aplicación de aprendizaje del coreano con IA en una app que utiliza IA generativa, proporcionando una experiencia de aprendizaje personalizada sin restricciones de tiempo ni espacio.

A partir del próximo año, el ministerio planea realizar un estudio periódico sobre "el estado de la enseñanza del coreano" y expandir el número de Institutos Rey Sejong a 300 para 2027, basándose en estadísticas como la demanda actual, previsiones futuras, el mercado privado y las operaciones locales de los Institutos Rey Sejong.

El número de centros regionales del Instituto Rey Sejong, que son organizaciones de gestión intermedia con sede en la Fundación del Instituto Rey Sejong y que brindan apoyo local a los institutos regulares, también aumentará a 10 para 2027. Actualmente, estos centros operan en cinco países: Vietnam, Estados Unidos, Francia, Emiratos Árabes Unidos e Indonesia.

Además, el ministerio tiene previsto ofrecer servicios educativos personalizados a los usuarios. Para 2027, aumentará a 100 el número de centros de exámenes del Sejong Korean Language Assessment (SKA, por sus siglas en inglés), que mide las habilidades de comunicación en coreano, y lanzará la versión adaptativa basada en internet (iSKA).

Asimismo, se capacitará a los profesores de coreano y se ampliarán los cursos de formación para docentes locales, con el objetivo de aumentar la tasa de cualificación de los profesores del 50 por ciento actual al 70 por ciento para 2027.

Para asegurar que la experiencia de aprendizaje del coreano de los estudiantes los conduzca a estudiar en Corea, el ministerio reforzará el apoyo a la formación y ofrecerá cursos avanzados de coreano, con el fin de ayudar a los estudiantes a continuar sus estudios superiores en Corea y encontrar empleo.

El ministro de Cultura, Yu In Chon, comentó que los Institutos Rey Sejong son la base para el avance de la ola coreana, donde las personas pueden aprender sobre Corea y experimentar diversos elementos culturales a través del idioma coreano. Añadió que el ministerio tomará la iniciativa en la difusión del idioma coreano en todo el mundo mediante medidas innovadoras.

caudouin@korea.kr