Por la reportera honoraria de Korea.net, Patricia Knopoff de Argentina 
23 de septiembre de 2021 

La Fundación Varkey creó el Global Teacher Prize con el objetivo de elevar el perfil de la profesión. | Página web oficial de Global Teacher Prize

¿Qué es premio el Global Teacher Prize?

En 2013, la Fundación Varkey recabó el tema a través de una investigación respecto de las actitudes sobre la profesión docente, los salarios de los maestros, las actitudes de los estudiantes respecto de sus enseñantes y la calificación del propio sistema educativo. Como resultado de esta indagación, la Fundación creó el Global Teacher Prize con el objetivo de elevar el perfil de la profesión. 

El Premio es lo suficientemente significativo como para ser llamado el Premio Nobel de Educación. Está destinado a profesores que trabajan en la actualidad y enseñan a niños que cursan la escolaridad obligatoria. Los criterios de elegibilidad incluyen el uso de prácticas de instrucción eficaces y replicables para influir en la calidad de la educación a nivel mundial; la aplicación de prácticas innovadoras que aborden retos específicos de la escuela, la comunidad o el país; ayudar a los niños a convertirse en ciudadanos globales a partir de una educación basada en valores, entre otros criterios. El jurado está compuesto por directores de escuela, expertos en educación, periodistas, funcionarios públicos y científicos de todo el mundo.

Los maestros de Corea del Sur y Argentina, Park Chan-soo y Ana María Stelman, son parte del grupo de 50 maestros y maestras de todo el mundo que, por sus proyectos innovadores, fueron seleccionados para competir por el Global Teacher Prize 2021. Este premio tiene como objetivo remarcar la importancia de los educadores y los esfuerzos que hacen. Con esto se pretende reconocerlos y celebrarlos, a causa del impacto que generan estos maestros sobre sus estudiantes y las comunidades que los rodean.

Park Chan-soo es un maestro de arte que enseña en la ciudad de Wonju, en Corea del Sur. Su oferta de educación artística y cultural es una alternativa saludable frente a la gran presión y nivel de competitividad que sufren muchos estudiantes coreanos.

Ana María Stelman es maestra de educación primaria en La Plata, Argentina. Ella enseña a niños de una zona muy vulnerable económica y socialmente y desarrolla proyectos tan variados que van desde la Astronomía hasta el medio ambiente, focalizándose en la empatía, la escucha y la comprensión.

¿Quién es Park Chan-soo?

Park Chan-soo es un maestro de arte que en el año 2004 fue asignado a la Escuela Primaria Yangyang de Corea del Sur, donde sus alumnos presentaron una obra de teatro en el festival de artes de la escuela. | Cuenta oficial de twitter de Global Teacher Prize

Park es un maestro de arte que en el año 2004 fue asignado a la Escuela Primaria Yangyang de Corea del sur, donde sus alumnos presentaron una obra de teatro en el festival de artes de la escuela. Ellos descubrieron así que tenían sed de cultura y un año después creó el Club de Teatro en la escuela. Con este club, los niños se desempeñan regularmente y ganan confianza social, mejorando a la vez sus logros académicos. También comenzaron a incluir actos musicales y se comenzaron a incorporar las clases de estos proyectos en el plan de estudios.

Con estas obras musicales, los estudiantes demostraron ser populares más allá de su propio distrito escolar, llevándolos a programas de intercambio cultural con India, Tailandia, China, Filipinas y Francia, mediante organizaciones como la Unesco. El maestro recibió varios premios del gobierno como reconocimiento por sus logros y en octubre de 2020 fue seleccionado en los Korean Culture and Arts Awards y recibió la Mención Presidencial, siendo el primer maestro en recibir uno de estos premios.

Los estudiantes surcoreanos viven bajo gran presión durante su vida escolar. Por lo tanto, el gobierno ha invitado a Chan-soo a diseñar un proyecto para compartir su enfoque, que se implementó en escuelas primarias, intermedias y secundarias.

Se ha registrado un gran éxito de los clubes de música teatral, donde los estudiantes aprenden a cooperar de manera armónica y creativa entre sí. Esto tuvo un marcado efecto en su estado de ánimo, comportamiento y rendimiento académico en la escuela. A partir de estos logros, el Ministerio de Educación invitó al maestro a ser Vicepresidente de un comité para el “Proyecto de apoyo a Clubes Musicales para prevenir la violencia escolar” y lo instaron a diseñar un programa para ello. Desde ese momento se han implementado clubes musicales, de producción de videos y otras iniciativas artísticas en cientos de escuelas, por parte de miles de maestros.

En la actualidad participa en proyectos de desarrollo local como festivales, seminarios de arte y organiza grupos de investigación para difundir la cultura escolar y la educación artística.

¿Quién es Ana María Stelman?

Ana María Stelman es maestra de educación primaria y ejerce en una escuela de la ciudad de La Plata, en Argentina. | Cuenta oficial de twitter de Global Teacher Prize

Ana María es maestra de educación primaria y ejerce en una escuela de la ciudad de La Plata, en Argentina. Los niños a los que enseña pertenecen a un sector muy vulnerable económica y socialmente, a la vez que la escuela se encuentra en pobres condiciones edilicias, lo que dificulta aún más su labor.

Desarrolla proyectos a través de la empatía, la escucha y la comprensión, tratando de implicar a las familias en la educación de sus hijos. Se preocupa tanto del rendimiento académico como del bienestar emocional de los niños.

Utiliza la innovación y la creatividad para mostrarles las maravillas del mundo. Para ello, puede conectar a sus alumnos a través de videollamadas con personas en diferentes partes del mundo y con escuelas a miles de kilómetros de distancia, incluyendo la participación del personal de las bases antárticas de la República Argentina. Ha logrado que sus estudiantes puedan destacar en las ferias de ciencia.

Durante el aislamiento durante la actual pandemia logró sostener la continuidad pedagógica de sus 37 estudiantes mediante llamadas telefónicas hasta altas horas de la noche, único momento del día en el que el único teléfono celular de las familias se encontraba en la casa y podía ser usado por los niños.

Ana María enseña a niños de una zona muy vulnerable económica y socialmente y desarrolla proyectos tan variados que van desde la Astronomía hasta el medio ambiente, focalizándose en la empatía, la escucha y la comprensión. | Captura de la pantalla de canal oficial de Telenueve en YouTube

También sostuvo sus planes de alfabetización leyendo cuentos por radio desde una biblioteca popular y trabajando con los caballos del Hipódromo de La Plata, con el apoyo de un equipo de profesionales de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional.

Los ganadores se seleccionan seleccionando los TOP 50, TOP 10 y TOP 1, y este año, se postularon más de 8.000 profesores de 121 países. El TOP 10 se anunciará a mediados de octubre y el TOP 1 se anunciará en noviembre.

eliasmolina@korea.kr

* Este artículo fue escrito por una reportera honoraria de Korea.net. Nuestro grupo de reporteros honorarios es de todo el mundo y trabaja para compartir su afección y entusiasmo hacia Corea.