Por Lee Kyoung Mi

El Gobierno coreano manifestó el 22 de marzo su pesar por la aprobación por parte de Japón de un libro de texto de secundaria que distorsiona los hechos históricos, incluyendo su reclamo sobre los islotes de Dokdo, las islas más orientales de la República de Corea.

"Protestamos enérgicamente por la aprobación por parte del Gobierno japonés de un libro de texto que contiene afirmaciones infundadas sobre Dokdo, que es nuestro territorio según el derecho histórico, geográfico e internacional", afirmó el Ministerio de Asuntos Exteriores en un comunicado firmado por su portavoz Lim Soo-suk, dejando en claro que no acepta ninguna de las reclamaciones de Japón sobre Dokdo.

"También lamentamos profundamente que la redacción y la narrativa sobre la cuestión de las víctimas coreanas de la esclavitud sexual y los trabajos forzados por parte de Japón durante los tiempos de guerra se hayan alterado de manera que no reflejan la naturaleza coercitiva de la situación, y pedimos al Gobierno japonés que aplique sinceramente la educación histórica con un espíritu de disculpa y reflexión sobre su historia pasada", añadió.

"Dado que la base de unas relaciones bilaterales orientadas hacia el futuro radica en una comprensión correcta de la historia, esperamos que el Gobierno japonés adopte un enfoque más responsable en la educación de las generaciones futuras, enfrentando la historia con honestidad".

El mismo día, el Ministerio de Educación, Cultura, Deporte, Ciencia y Tecnología de Japón confirmó los resultados la revisión de los libros de texto que se utilizarán en las escuelas secundarias a partir de 2025. La mayoría de los libros de texto de Estudios Sociales que superaron la verificación describían la "ocupación ilegal" de Dokdo por parte de la República de Corea, y algunos libros de texto parecían reflejar una tendencia de "revisionismo histórico" que niega la coacción en asuntos relacionados con el trabajo forzado y la esclavitud sexual.

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